第二天，当他把整理好的参考书和笔记递给苏晚时，苏晚打开一看，眼底满是惊喜与温柔，笔记写得工整漂亮，重点清晰，b她自己整理的还要用心。
有时候，两人也会因为一点小事拌嘴。
林屿打趣苏晚太过安静，像个闷葫芦；苏晚反驳他太过吵闹，像个长不大的小孩。
吵到最後，谁也不让谁，就会笑着「惩罚」对方——罚对方唱一首跑调的歌，林屿就故意扯着嗓子唱流行歌，跑调跑到没边，逗得苏晚笑得弯腰；罚对方陪自己在C场上走两圈，两人就并肩走在跑道上，从课业说到生活，从喜欢的食物说到偷偷藏着的心事。
他们的交集越来越多，课堂上，林屿会在苏晚犯困时，轻轻用笔戳戳她的後背，递给她一张写着「认真听课」的小字条；苏晚会在林屿忘记带课本时，悄悄把自己的课本推到他面前，和他一起看。
课後，他们有时会一起去食堂吃饭，林屿会把自己碗里的J蛋夹给苏晚，说自己不喜欢吃；苏晚会在林屿帮NN扫地时，悄悄递给他一瓶水，然後站在一旁，安静地等着他。
林屿越来越懂苏晚的疏离，那不是冷漠，而是习惯了孤独，是渴望被关心，却又不敢主动张口；他知道，苏晚看似光鲜亮丽，却常常一个人吃饭、一个人做作业，父母常年忙碌，很少陪伴在她身边，她的孤独，和自己的孤独，那麽相似，又那麽不同。
而苏晚，也越来越懂林屿的乐观，那不是没心没肺，而是不想让NN担心，是哪怕生活艰苦，也不愿意放弃希望；她知道，林屿看似爽朗坚强，却也会在深夜里偷偷努力，会在NN辛苦时暗自心疼，他的坚韧，像一束光，照亮了她孤独的世界。
他们在一次次玩笑式的惩罚中，在一句句温柔的嘱咐中，在一次次默默的陪伴中，慢慢靠近彼此，心底的情愫，也像破土而出的nEnG芽，悄悄生长。
他们都没有点破那层窗户纸，都在小心翼翼地守护着这份温柔，都在偷偷期待着，这份藏在罚里的喜欢，能慢慢长成长久的陪伴。
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